Stödpedagog till Resursskolan med huvudfokus på fritidshemmet
Härryda kommun / Behandlingsassistentjobb / Härryda
2025-03-19
Visa alla behandlingsassistentjobb i Härryda,
Lerum,
Partille,
Bollebygd,
Mölndal eller i
hela Sverige Visa alla jobb hos Härryda kommun i Härryda,
Kungsbacka,
Mark eller i
hela Sverige Välkommen till Härryda, en kommun som vågar!
Här siktar vi mot att ha Sveriges bästa skolor och näringslivsklimat, omsorg av högsta kvalitet och attraktivt samhällsbyggande. Tillsammans är vi 3000 medarbetare som gör mötet med Härryda kommun enkelt. Med mod, nytänkande och handlingskraft inspirerar vi varandra och levererar service med kompetens och kvalitet. Härryda kommun har de fyra senaste åren placerat sig i topp i Dagens Samhälles årliga ranking av Årets superkommun.
Vi söker dig som är engagerad, öppen för olika perspektiv och vill skapa lösningar som håller för kommande generationer. Du hittar oss mellan Göteborg och Borås med Landvetter flygplats mitt i kommunen. Tillsammans åstadkommer vi mer!
I augusti 2025 startar Härryda Kommun en resursskola för elever med autism och/eller språkstörning. Resursskolan är en skola som kommer att erbjuda undervisning i ett litet sammanhang. Eleverna kommer från hela kommunen och när skolan är fullt utvecklad kommer det finnas plats för 25 elever i årskurs 3-9. Lokalerna har stor potential och ligger fint beläget i Landvetter precis bredvid Önnerödsskolan. Skolgården är uppdelad i två områden, ett område som inbjuder till lek och aktivitet och en del där eleverna kan sitta och spela spel eller umgås. Skolan består av en stor byggnad med flera ingångar och olika lokaler som ska anpassas efter verksamheten vi har behov av. Vi siktar på en hög kompetens och att alla professioner som skolan har behov av ska finnas tillgängliga. Vi kommer att bygga upp skolan och många delar av organisationen tillsammans. Välkommen till Härryda Kommun och resursskolan!
Publiceringsdatum2025-03-19ArbetsuppgifterHuvudfokus i din tjänst är arbete på skolans fritidshem tillsammans med en lärare i fritidshem. Arbetet på fritidshem innebär ett rullande schema där du kommer att ansvara för både öppningar och stängningar av fritidsverksamheten. Tillsammans med lärare i fritidshem planerar, genomför och utvärderar du fritidsverksamheten på skolan.
Som stödpedagog på Resursskolan erbjuds du ett elev- och verksamhetsnära arbete, i tätt samarbete med kollegor. Du följer eleverna genom dagen, vilket innebär att du arbetar pedagogiskt både i skola, på raster och i fritidshem. Arbetet utgår från målgruppens behov och kan innefatta stöd i undervisningssituationer, sociala sammanhang och vardagliga moment.
En viktig del i uppdraget är att stötta och utveckla elevernas kommunikation, utifrån respektive elevs individuella förmåga, vilket kräver tydlighet, flexibilitet och tydliggörande pedagogik (exempelvis bildstöd och TAKK). I rollen som stödpedagog möter du alla aspekter av elevernas mående och fokus ligger därför på gott bemötande och ett lågaffektivt förhållningssätt.
Du ingår i ett arbetslag som i huvudsak utgörs av lärare, speciallärare och lärare i fritidshem. Samarbetet kring eleverna är en grundsten i verksamheten. Som stödpedagog har du tillgång till en bred och djup bild av varje elevs styrkor och behov, vilket är en ovärderlig tillgång i utvecklingsarbetet på både individ- och gruppnivå. Tillsammans kan vi skapa de bästa lärmiljöerna för var och en av våra elever.
Som stödpedagog förväntas du vara delaktig vid arbetslagsmöten och andra möten, samt engagera dig i våra kompetensutvecklingsinsatser. Du får löpande handledning i din roll som stödpedagog av lärare/speciallärare.
KvalifikationerVi söker dig som har minst 1-årig eftergymnasial socialpedagog-utbildning eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig. Du har dokumenterad erfarenhet av arbete med barn med NPF-diagnoser (exempelvis autism, ADHD och språkstörning). Det är meriterande om du även har dokumenterad erfarenhet av att bemöta problemskapande beteende på ett professionellt och lågaffektivt sätt.
Du använder TAKK, bildstöd och andra former av tydliggörande pedagogik. Ditt arbetssätt är lågaffektivt och du ser möjligheter snarare än hinder. Du är lösningsfokuserad och kreativ, på ett sätt som gör att du kan anpassa lärmiljön på ett kompenserande sätt utifrån elevernas behov.
Du ska vara intresserad av det mellanmänskliga mötet och vara bra på professionellt relationsskapande gentemot elever, men även i kontakt med vårdnadshavare och medarbetare. I arbetet med eleverna behöver du vara analytisk och ligga steget före, för att kunna möta upp och stödja i olika situationer. I det dagliga arbetet behöver du följa beslutade rutiner, vilket bidrar till en trygg lärmiljö, där eleverna har fasta strukturer att förhålla sig till.
Du behöver vara självständig men samtidigt medverka aktivt i handledning.
För att erhålla anställning ska utdrag ur Polisens belastningsregister uppvisas.
ÖVRIGT
Vi vill upplysa om att din ansökan är en allmän handling enligt offentlighetsprincipen.
Om du som sökande har skyddade personuppgifter så skickar du din ansökan i pappersform till:
Härryda kommun
Personalfunktionen, Sofia Götberg
435 80 Mölnlycke
Din ansökan kommer du att hanteras enligt kommunens rutin för hantering av skyddade personuppgifter vid rekrytering och anställning. Ange annonsens referensnummer i din ansökan så vi vet vilken tjänst du söker.
Vi ser mångfald som en styrka och välkomnar därför sökande med olika bakgrund.
I första hand ser vi att du söker tjänsten via vårt rekryteringssystem.
Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.
Ersättning Enligt avtal.
Så ansöker du Sista dag att ansöka är 2025-03-31
Klicka på denna länk för att göra din ansökan Arbetsgivarens referens Arbetsgivarens referens för detta jobb är "A1350497".
Omfattning Detta är ett heltidsjobb.
Arbetsgivare Härryda kommun (org.nr 212000-1264)
Kontakt Rektor
Helena Fri
helena.fri@harryda.se 031-724 61 93 Jobbnummer 9231649