Lektor i geoinformatik inr geospatial big data-analys för hållb.

Kungliga Tekniska högskolan, Skolan för arkitektur och samhällsb / Högskolejobb / Stockholm
Observera att sista ansökningsdag har passerat.

Prenumerera på nya jobb hos Kungliga Tekniska högskolan, Skolan för arkitektur och samhällsb

Visa alla högskolejobb i Stockholm, Solna, Lidingö, Sundbyberg, Danderyd eller i hela Sverige
Visa alla jobb hos Kungliga Tekniska högskolan, Skolan för arkitektur och samhällsb i Stockholm

KTH är ett av Europas ledande tekniska universitet och en viktig arena för kunskapsutveckling. Som Sveriges största universitet för teknisk forskning och utbildning samlar vi studenter, forskare och fakultet från hela världen. Vår forskning och utbildning omfattar såväl naturvetenskap som alla grenar inom teknik samt arkitektur, industriell ekonomi, samhällsplanering, historia och filosofi.



Ämnesområde
Geoinformatik med inriktning mot geospatial big data-analys för hållbar utveckling.

Ämnesbeskrivning
Ämnet är tvärvetenskapligt och omfattar vetenskap och teknologi för att utvinna, processa och analysera jordobservation och andra geospatiala big data genom att använda molnplattformar och maskininlärningsmetoder. Det innefattar också tillämpning av data för analys av bebyggelseområden, övervakning av miljöförändringar, naturresurshushållning och katastrofmanagement med mål att bidra till en hållbar utveckling. Ämnet integrerar kunskap och forskningsansatser från olika discipliner som geomatik, lantmäteri, informationsteknologi, datavetenskap, miljövetenskap, samt urban och regional planering.

Publiceringsdatum
2021-06-30

Dina arbetsuppgifter
I anställningen ingår undervisning och forskning. Undervisningen sker främst på grund- och avancerad nivå, men även på forskarnivå. Detta innefattar i första hand examination och undervisning i befintliga kurser, kursutveckling samt handledning av kandidat-, master- och forskarstudenter. Lektorn förväntas bidra till forskning och utveckla forskningsverksamhet, bland annat genom att söka externa medel inom området och utveckla samarbeten med samhällsaktörer och akademiska miljöer inom och utanför KTH, samt bidra till KTH:s arbete inom hållbar utveckling. En lektor förväntas även medverka i andra aktiviteter relaterade till forskning, undervisning och samverkan. Ledarskapsuppdrag kan ingå i arbetsuppgifterna både för undervisning och forskning. Lektorn förväntas kunna undervisa på svenska inom tre år. Vid behov upprättas en språkplan som stöd i samband med anställning.

Behörighet
Behörig att anställas som lektor är den som har:

- avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen, och
- visat pedagogisk skicklighet.
Bedömningsgrunder
Som bedömningsgrunder vid anställning som lektor vid KTH ska graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörighet för anställning gälla. Därutöver gäller de bedömningsgrunder som anges i avsnitt 1.2. i KTH:s anställningsordning i förhållande till fastställd anställningsprofil.

Det är av högsta betydelse att den sökande har

- vetenskaplig skicklighet inom ämnesområdet visad bl.a. genom publikationer i välrenommerade internationella tidskrifter. Detta innefattar förmåga att söka och erhålla externa forskningsmedel för utveckling av ämnesområdet.
- pedagogisk skicklighet inom ämnesområdet, innefattande erfarenhet av handledning av doktorander och examensarbetare.
- förmåga att forska och samarbeta i integrerade och tvärvetenskapliga forskningsmiljöer och projekt.

Det är av näst högsta betydelse att den sökande har

- förmåga att samverka med det omgivande samhället och informera om forskning och utvecklingsarbete.
- skicklighet att utveckla och leda verksamhet och medarbetare. Däri ingår att ha kunskap om mångfalds- och likabehandlingsfrågor med särskild fokus på jämställdhet.
- administrativ skicklighet.

Det är även av betydelse att den sökande har

- förmåga att samarbeta med privata och offentliga aktörer för att utveckla utbildnings- och forskningsverksamheter som möter samhällets behov.

Fackliga representanter
Du hittar kontaktuppgifter till fackliga representanter på https://www.kth.se/om/work-at-kth/fackrepresentanter-1.500898.

Så ansöker du
Utforma din ansökan enligt http://www.kth.se/om/work-at-kth/cv-mall-for-anstallning-av-larare-1.471907. Du som sökande har huvudansvaret för att ansökan är komplett utifrån annonsen och cv-mallen.

Komplett ansökan ska vara KTH tillhanda senast sista ansökningsdagen vid midnatt, CET/CEST (Central European Time/Central European Summer Time).

Du ansöker online via KTH:s rekryteringssystem.

För mer information om KTH:s bedömning, se https://intra.kth.se/polopoly_fs/1.803581!/Anställningsordning vid KTH.pdf.

Övrig information
Strävan efter jämställdhet, mångfald och lika villkor är både en kvalitetsfråga och en självklar del av KTH:s värdegrund.

För information om behandling av personuppgifter i samband med rekrytering https://www.kth.se/om/work-at-kth/processing-of-personal-data-in-the-recruitment-process-1.823440

Vi undanber oss all kontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.

Varaktighet, arbetstid
100%. Tillträde: Snarast Tillsvidareanställning

Ersättning
Fast lön

Så ansöker du
Sista dag att ansöka är 2021-08-16
Klicka på denna länk för att göra din ansökan

Företag
Kungliga Tekniska högskolan, Skolan för arkitektur och samhällsb

Arbetsgivarens referens
Arbetsgivarens referens för detta jobb är "VL-2021-0051".

Omfattning
Detta är ett heltidsjobb.

Arbetsgivare
Kungliga Tekniska Högskolan (org.nr 202100-3054)

Arbetsplats
Kungliga Tekniska högskolan, Skolan för arkitektur och samhällsbyggnad

Jobbnummer
5837647

Observera att sista ansökningsdag har passerat.

Prenumerera på jobb från Kungliga Tekniska högskolan, Skolan för arkitektur och samhällsb

Fyll i din e-postadress för att få e-postnotifiering när det dyker upp fler lediga jobb hos Kungliga Tekniska högskolan, Skolan för arkitektur och samhällsb: