Förskollärare till Brunnsgatan 10

Linköpings kommun / Förskollärarjobb / Linköping
2018-05-04
Observera att sista ansökningsdag har passerat.
➡️ Klicka här för den senare publicerade platsannonsen "Förskollärare till Brunnsgatan 10" (publicerad 2019-07-22) ⬅️

Visa alla förskollärarjobb i Linköping, Mjölby, Åtvidaberg, Finspång, Motala eller i hela Sverige
Visa alla jobb hos Linköpings kommun i Linköping, Mjölby, Åtvidaberg, Norrköping, Sundbyberg eller i hela Sverige

Om Utbildningsförvaltningen
Det är våra barn, unga och vuxna som bygger Linköping. Genom att ge dem de bästa förutsättningarna att växa och utveckla sina kunskaper ger vi samtidigt Linköping chansen att fortsätta utvecklas av kunniga och ambitiösa invånare även i framtiden.

För att lyckas med detta behöver vi fler som vill utforma och driva nya idéer för att främja utveckling och lärande. Med modern pedagogik och ny teknik arbetar vi för att hålla en hög kvalitet med fullt fokus på varje individ och deras skiftande behov.

Här finns gott om utrymme att växa i din yrkesroll. Tack vare en decentraliserad styrning där chefer och medarbetare själva tar stort ansvar för verksamheten ger Linköpings kommun goda möjligheter att ta initiativ och göra idéer till verklighet. Var med och påverka du med!

Om arbetsplatsen
Förskolan Brunnsgatan 10 (Adjunkten) är en central belägen förskola med gångavstånd till både stadsbiblioteket och till mindre stadsskog. Förskolan öppnades 2014 men nya och fräscha lokaler uppdelat på två våningar, ett plan för de yngre barnen och ett plan för de äldre barnen. Förskolan Adjunkten tillhör området T1 som består av nio förskolor. På förskolan finns flera stora härliga ateljéer och vattenrum där barnen ges många tillfällen för utveckling och lärande. Verksamhet sker även utomhus på förskolans två stora utegårdar. Alla barn får lunch och mellanmål vid olika tider i förskolans gemansamma matsal.

På förskolan arbetar vi med gemensamma teman som är "människan och lärande för hållbar utveckling". Pedagogerna på förskolan dokumenterar barns lärprocesser kontinuerligt och utvecklar verksamhetens kvalitet systematiskt.

Publiceringsdatum
2018-05-04

Dina arbetsuppgifter
Som förskollärare ansvarar du för undervisningen i förskolan genom att bidra till att läroplanens mål och intentioner förverkligas i verksamheten. Tillsammans med arbetslaget ska du planera, genomföra och dokumentera det pedagogiska arbetet i förskolan.

Kvalifikationer
Du som söker har förskollärarutbildning, lärarutbildning med inriktning mot förskola eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer som likvärdig

I din roll som förskollärare ska du ha goda kunskaper om förskolans uppdrag och vara väl bekant med förskolans läroplan och övriga styrdokument. Utifrån det ska du ha förmågan att anpassa din undervisning till barnen och låta dem vara delaktiga i utformningen av undervisningen. Du ska på ett kvalitetsmedvetet sätt skapa goda förutsättningar för barnets utveckling och lärande, samt dokumentationen av densamma.

I din roll som förskollärare ska du gestalta en god förebild. Du är relationsskapande och samarbetar väl med de kontakter som förekommer i din yrkesroll anpassat till situationen.

Information om tjänsten
Tillträde: 180806

Anställningsform: Tillsvidare

Sysselsättningsgrad: 100 %

Antal lediga befattningar: 1

Ref. nr: 1255

Varaktighet, arbetstid
Heltid/ 100 %

Ersättning
Enligt avtal

Så ansöker du
Sista dag att ansöka är 2018-05-20
Klicka på denna länk för att göra din ansökan

Kontakt
Erika Hall, Rekryterare Erika.Hall@linkoping.se 013-26 27 50
Anna Birger, Rekryterare Anna.Birger@linkoping.se 013-26 35 68
Charlotta Foucard, Förskolechef charlotta.foucard@linkoping.se 013-26 34 90
Timo Järvinen, Facklig företrädare, Lärarnas Riksförbund 013-207815

Företag
Linköpings kommun

Adress
Linköpings kommun
Linköpings kommun, Utbildningsförvaltningen
58181 Linköping

Kontorsadress
Apotekaregatan 13C, 582 24, Linköping

Jobbnummer
4127003

Observera att sista ansökningsdag har passerat.

Förskollärare till Brunnsgatan 10

Prenumerera på jobb från Linköpings kommun