Lärare i förskola/Förskollärare

Stockholms stad, Förskole- och Fritidsavdelningen / Förskollärarjobb / Stockholm
Observera att sista ansökningsdag har passerat.

Visa alla förskollärarjobb i Stockholm, Solna, Lidingö, Sundbyberg, Danderyd eller i hela Sverige
Visa alla jobb hos Stockholms stad, Förskole- och Fritidsavdelningen i Stockholm

Stockholm växer som aldrig förr. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.

Norrmalms stadsdelsområde har ca 70 000 invånare. I stadsdelsområdet ingår förutom Norrmalm och Vasastan även den nya stadsdelen Hagastaden där bostäder, parkområden, handel, life science med världsledande forskning och avancerad vård växer fram. Norrmalms stadsdelsnämnd ansvarar för att äldreomsorg, förskola, socialtjänst, omsorg om personer med funktionsnedsättning, fritidsverksamhet och underhåll av parker utförs på allra bästa sätt åt Norrmalmsborna. Norrmalms stadsdelsförvaltning arbetar med ständiga förbättringar och målmedvetet med lean som ger verksamheten kundfokus, effektiva arbetsprocesser och delaktiga medarbetare. Vi vill uppmuntra både kvinnor och män att söka våra lediga tjänster.

Mitt i City förskolor - med barnen i centrum - söker dig som vill vara barnens bästa pedagog tillsammans med oss!

Mitt i City förskolor finns mitt i centrala Stockholm, på Norrmalm, och vi har fyra förskolor: Klara, Sture, Tule och Svea. Inför höstterminen har vi nu en ledig förskollärartjänst på förskolan Svea.

Vi söker dig som tycker om att växa och utvecklas tillsammans med både barn och kollegor. De färdigheter som vi särskilt värdesätter i vår organisation är:

• Samarbetsförmåga
• Uppdragsfokus
• Ledarskapsförmåga
• Helhetssyn
• Pedagogisk insikt
• Organisationsförmåga

I centrum för vår verksamhet står barnen och utgångspunkten för oss är deras bästa i allt vi gör och planerar för. Varje barn ska dagligen bemötas respektfullt, inkännande och bekräftande. Varje förskola arbetar även utifrån principen att "alla barn är allas barn".

I Mitt i City arbetar vi, som övriga kommunala förskolor på Norrmalm, utifrån ett utforskande arbetssätt inspirerat av Reggio Emilias pedagogiska filosofi. Reggio Emilia-filosofin står för ett pedagogiskt arbetssätt som bygger på en stark tro på människans möjligheter, en djup respekt för barnet samt en övertygelse om att alla barn har en stark inneboende drivkraft att utforska världen.

I våra förskolor möter barnen kreativa pedagoger och miljöer både ute och inne. Alla barn ges möjlighet att lära och utvecklas så brett och fritt som möjligt, oavsett till exempel kön och ålder. Det är barnens intressen, tankar, erfarenheter och teorier som styr verksamhetens innehåll och utformningen av våra miljöer. Ett utforskande arbetssätt i meningsfulla sammanhang stärker också barnens självkänsla och ger dem lekfullt utrymme att utvecklas och växa i sin takt. Barnens lär- och utvecklingsprocesser synliggörs, bearbetas och utmanas vidare med hjälp pedagogisk dokumentation. Barnen bjuds också in till att delta i olika former av planering och utvärdering av verksamheten.

I Mitt i City har vi en god organisation och struktur som möjliggör både enskild pedagogisk utvecklingstid samt reflektion i arbetslag och tvärgrupper. Vi har ett starkt uppdragsfokus och månar om vårt gemensamma systematiska kvalitetsarbete. I november förra året vann vi Stockholms stads Kvalitetsutmärkelse. Läs mer om oss på http://www.stockholm.se/Fristaende-webbplatser/Stadsdelssajter/Norrmalm/Mitticityforskolor/

Publiceringsdatum
2016-05-25

Arbetsuppgifter
• Leda och organisera arbetet i barngrupp såväl som arbetslag.
• Följa de nationella samt lokala styrdokument som gäller för förskolans verksamhet.
• Utöva ett aktivt medarbetarskap genom att vara insatt i verksamhetens mål och förväntade resultat, tar ansvar för sina arbetsuppgifter och för att utveckla verksamheten.
• Ansvara för att verksamheten utformas utifrån grundläggande demokratiska värderingar.
• Ansvara för att planera och genomföra en verksamhet som är meningsfull, rolig och trygg för alla barn.
• Ansvara för att varje barn får en god daglig omsorg samt ges möjlighet till lek, lärande och inflytande.
• Ansvara för att skapa pedagogiska miljöer som är tillgängliga, estetiskt tilltalande och utmanande.
• Ansvara för att samverka med föräldrar/vårdnadshavare på ett professionellt sätt och utveckla ett nära och förtroendefullt samarbete.
• Ansvara för arbetet med pedagogisk dokumentation, uppföljning och analys av varje barns utveckling och lärande.
• Ansvara för samverkansarbetet med förskoleklassen, skolan och fritidshemmet.

Kvalifikationer
• Dokumenterad Förskollärarutbildning
• Fördjupade ämneskunskaper/spetskompetens inom läroplanens områden.
• Kunskaper om barn i behov av särskilt stöd och hur barn i behov av särskilt stöd inkluderas i verksamheten.
• God kunskap om IKT: teori, process och verktyg.
Meriterande:
• Flerspråkighet
• Materialkunskap
• Kunskap om hållbar utveckling

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

ÖVRIGT
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Varaktighet, arbetstid
Heltid. Schema. Tillsvidareanställning, tillträde: 2016-08-08 .

Ersättning
Månadslön
FÖRMÅNER
• Pedagogisk utvecklingstid 5 h/vecka vid heltid
• Schemalagd reflektion
• Fria måltider
• Friskvårdscheck
• Arbetskläder
• Fortbildning, bl.a. pedagogiska nätverk inom stadsdelen

Så ansöker du
Sista dag att ansöka är 2016-06-07
Ange följande referens när du ansöker: A42672
Klicka på denna länk för att göra din ansökan

Facklig kontakt
Catharina Frank, Förskolechef 08-508 09 200 catharina.frank@stockholm.se

Företag
Stockholms stad, Förskole- och Fritidsavdelningen

Adress
Stockholms stad, Förskole- och Fritidsavdelningen
Box 3128
10362 Stockholm

Kontorsadress
Tulegatan 13 10362 Stockholm

Övriga kontaktuppgifter

Jobbnummer
2866159

Observera att sista ansökningsdag har passerat.

Lärare i förskola/Förskollärare

Prenumerera på jobb från Stockholms stad, Förskole- och Fritidsavdelningen