Skolkurator
Stockholms stad; Hökarängsskolan / Administratörsjobb / Stockholm
Observera att sista ansökningsdag har passerat.
Visa alla administratörsjobb i Stockholm,
Solna,
Lidingö,
Sundbyberg,
Danderyd eller i
hela Sverige Visa alla jobb hos Stockholms stad; Hökarängsskolan i Stockholm Stockholms Stad
Utbildningsförvaltningen
Hökarängsskolan
Stockholms stad är en av Sveriges största arbetsgivare. Stockholm kommer att växa till en miljonstad till år 2030. Det ställer höga krav på oss som arbetar i Stockholms stad att bli ännu bättre. Därför behöver vi dig som vill utveckla verksamheten för stockholmarna och ett Stockholm i världsklass. Stockholms stad erbjuder spännande och utmanande arbeten med ett öppet arbetsklimat som präglas av respekt för allas lika värde.
Hökarängsskolan/Skönstaholmsskolan omfattar årskurserna 1-9 och förskoleklass samt skolbarnomsorg och grundsärskola. Verksamheten omfattar cirka 750 elever. Våra profiler är musik, idrott och basket. Hökarängsskolan/Skönstaholmsskolan ska vara en skola för var och en och för alla: Varje elev ska vara i goda lärprocesser, trivas och må bra här och nu och lämna skolan med goda resultat och väl rustad för framtiden. Personalen ska vara engagerad och ha höga förväntningar på varandra, sig själva och eleverna. Skolan ska prioritera lärandet. Eleverna ska vara engagerade, delaktiga och ansvarstagande.
Hökarängsskolan/Skönstaholmsskolan är en av stadens 17 utvalda fokusskolor, som på olika sätt ska arbeta för ytterligare ökad måluppfyllelse. Att vara fokusskola innebär en satsning på att hitta förbättringsmöjligheter i undervisningen, i skolans organisation, resursutnyttjande och kompetenssammansättning för att därefter genomföra förbättringarna. Alla elever ska nå målen och så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling.
Vår skolkurator ska vara föräldraledig och därför söker vi nu en skolkurator fram till sportlovet 2015.
1 plats(er).Vi söker en skolkurator med social och psykosocial kompetens på individ-, grupp-, organisations- och samhällsnivå för att främja elevers lärande och utveckling. I det skolsociala arbetet ingår det att skapa möjlighet till förändring och utveckling utifrån en helhetssyn, både i det enskilda elevarbetet och i det övergripande förebyggande arbetet.
I arbetsuppgifterna ingår:
• ingå i skolans EHT och bidra med psykosocial kompetens utifrån en helhetssyn
• arbete med elever i enskilt och grupp i förebyggande syfte eller vid speciella problemsituationer
• samverkan med socialtjänst, psykiatri, polis etc.
• handledning/konsultation/samtalsstöd för enskilda lärare och arbetslag
• samordna skolans trygghetsarbete
• samordna arbetet kring elever med hög skolfrånvaro
• utveckla nya metoder för att stödja elever i deras skolarbete
Vi söker dig som är utbildad socionom eller motsvarande, med bred kompetens och erfarenhet av arbete med barn och ungdomar, gärna i skola. Vi önskar att du har:
• god förmåga och erfarenhet av att samarbeta med socialtjänst, polis, psykiatri etc.
• analytisk förmåga
• kunskap om att arbeta med barn och ungdomar med olika typer av neurologiska funktionsnedsättningar.
• förmåga att utifrån skolans styrdokument hitta nya lösningar som leder till skolutveckling för elever med särskilda behov
Löneform: Månadslön.
Anställningsform: Tidsbegränsad.
Krav på arbetslivserfarenhet: Erfarenhet krävs. Läs mer om vår skola på
www.hokarangsskolan.stockholm.seVaraktighet: 6 månader eller längre.
Arbetstid: Dagtid.
För mer information om tjänsten, tag kontakt med:
Biträdande rektor Charlotta Lindqvist,08-50847557
Tillträde: 2014-02-15. Tillträde efter överenskommelse.
Publiceringsdatum2014-01-24Arbetstider och omfattningHeltid Upphör: 2015-02-13.
Så ansöker duSista dag att ansöka är 2014-02-14
Ansökan skickas till:
Hökarängsskolan
Ange följande referens när du ansöker: A24689
Ansökan kan tyvärr inte göras via e-post.
Klicka på denna länk för att göra din ansökanKontaktFöretagStockholms stad; Hökarängsskolan
AdressStockholms stad; Hökarängsskolan
Utbildningsförvaltningen
Jobbnummer 1760371
Observera att sista ansökningsdag har passerat.