Forskare i kognitiv utveckling och lärande

Uppsala universitet, Inst. för pedagogik, didaktik och utbildnin / Samhällsvetarjobb / Uppsala
Observera att sista ansökningsdag har passerat.

Visa alla samhällsvetarjobb i Uppsala, Östhammar, Sigtuna, Österåker, Håbo eller i hela Sverige
Visa alla jobb hos Uppsala universitet, Inst. för pedagogik, didaktik och utbildnin i Uppsala, Gotland eller i hela Sverige

Uppsala universitet är ett brett forskningsuniversitet med stark internationell ställning. Uppgiften är att bedriva forskning och utbildning av högsta kvalitet och att på olika sätt samverka med samhället. Vår viktigaste tillgång är alla de individer som med sin nyfikenhet och sitt engagemang gör Uppsala universitet till en av landets mest spännande arbetsplatser. Uppsala universitet har 46.000 studenter, 7.300 anställda och en omsättning på 7,3 miljarder kronor.

Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier (EDU) bedriver forskning, forskarutbildning, grundutbildning och uppdragsutbildning inom pedagogik, didaktik och utbildningssociologi.

Vid EDU finns också flera masterprogram. EDU har drygt 280 anställda varav runt 185 lärare/forskare, 70 doktorander och 25 administratörer. Mer information om institutionens verksamhet hittar du på http://www.edu.uu.se.

Tjänsten som forskare är knuten till en nystartad forskningsmiljö där insikter och metoder från utvecklings- och kognitionspsykologi används för att undersöka barns kognitiva utveckling och lärande, med ett särskilt fokus på matematikundervisning för barn i förskolan och de tidiga skolåren.

Arbetsuppgifter: Vi söker en motiverad forskare med en bakgrund i neurovetenskap, psykologi, utbildningsvetenskap, eller närliggande område, för att arbeta inom ramen för pågående forskningsprojekt i forskningsmiljön. Forskningen använder ett flertal kvantitativa metoder (t. ex. EEG, ögonrörelsemätning, beteendeexperiment, beräkningsmodeller, etc.) för att studera bland annat hur barn lär sig matematiska koncept, vilka generella kognitiva förmågor som är viktiga för lärande och hur positiva och negativa erfarenheter påverkar barns utveckling och lärande. Tjänsten innefattar att tillsammans med övriga medlemmar i forskningsmiljön planera och genomföra studier samt att sammanställa resultaten för publikation i vetenskapliga journaler och för presentation vid internationella konferenser. Tjänsten innefattar också att skriva anslagsansökningar tillsammans med ledaren för forskningsmiljön. Även undervisning (max 20%) kan komma att ingå i arbetsuppgifterna.

Kvalifikationskrav: Doktorsexamen inom neurovetenskap, psykologi, utbildningsvetenskap eller närliggande område. Främst kommer sökande i fråga som har avlagt doktorsexamen högst fem år före ansökningstidens utgång.

Önskvärt/meriterande i övrigt: Erfarenhet av egen forskning i skärningen mellan neurovetenskap, psykologi och utbildningsvetenskap. Erfarenhet av en eller flera av de kvantitativa forskningsmetoder som används (EEG, ögonrörelsemätning, beteendeexperiment, beräkningsmodeller, etc.) och en ambition att få erfarenhet av de övriga. Utmärkta kunskaper i engelska (muntlig och skriftlig).

Erfarenhet av att använd R, MATLAB, eller Python för statistiska analyser, beräkningsmodeller och/eller datainsamling. Utmärkta organisatoriska egenskaper och erfarenhet av att leda projekt efterfrågas också.

Ansökan ska innehålla följande:

- En kort beskrivning av den sökande och hans/hennes forskningsintressen och kvalifikationer (högst 3 sidor).
- CV inklusive en lista över relevanta publikationer.
- Rekommendationsbrev och/eller kontaktuppgifter på minst tre referenspersoner.

Den sökande ska ha de personliga egenskaper som krävs för att fullgöra anställningen väl. Sådana personliga egenskaper är här flexibilitet, ledaregenskaper, god samarbetsförmåga och ansvarstagande.

Universitetet kommer i denna rekrytering främst att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning av kompetens och skicklighet bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter samt bidra till en positiv utveckling av verksamheten.

Föräldraledighet, deltidsarbete på grund av vård av barn, fackligt uppdrag, militärtjänst eller liknande beaktas som arbetslivserfarenhet och bör anges i meritförteckningen.

Lön: Individuell lönesättning tillämpas.

Tillträde: 2020-09-01 eller efter överenskommelse.

Anställningsform: Tidsbegränsad anställning t.o.m. 2021-08-31.

Anställningens omfattning: 100 %

För mer information om anställningen kontakta: prefekt Henrik Edgren (henrik.edgren@edu.uu.se) eller docent Marcus Lindskog (marcus.lindskog@edu.uu.se)

Välkommen med din ansökan senast den 1 juni 2020, UFV-PA 2020/1371.

Vi undanber oss erbjudanden om rekryterings- och annonseringshjälp.

Ansökan tas emot i Uppsala universitets rekryteringssystem.

Varaktighet, arbetstid
100. Tillträde: 2020-09-01 Visstidsanställning

Publiceringsdatum
2020-04-23

Ersättning
Månadslön

Så ansöker du
Sista dag att ansöka är 2020-06-01
Klicka på denna länk för att göra din ansökan

Företag
Uppsala universitet, Inst. för pedagogik, didaktik och utbildnin

Arbetsgivarens referens
Arbetsgivarens referens för detta jobb är "UFV-PA 2020/1371".

Omfattning
Detta är ett heltidsjobb.

Arbetsgivare
Uppsala Universitet (org.nr 202100-2932)

Arbetsplats
Uppsala universitet, Inst. för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier

Jobbnummer
5200075

Observera att sista ansökningsdag har passerat.

Forskare i kognitiv utveckling och lärande

Prenumerera på jobb från Uppsala universitet, Inst. för pedagogik, didaktik och utbildnin